توجيهات لمعلمى رياض الأطفال فى تدريس الأرقام العربية
بعض توجيهات فى تدريس الأرقام العربية
على المعلمة تعريف الطفل بالمفاهيم مثل: ( كبير وصغير – قريب وبعيد – مغلق ومفتوح – سريع وبطىء).
على المعلمة ربط المفاهيم بعناصر ليتعرف الطفل على المفهوم وعكسه، فتقول له مثلا: (أرنب سريع – سلحفاة بطيئة).
وعلى المعلمة مساعدة الطفل على استخراج نفس المفاهيم من خلال عناصر أخرى محيطة به.
تقوم المعلمة بتعريف الطفل بالأشكال الأساسية وهى: ( الدائرة – المربع – المثلث – المستطيل).
على المعلمة ربط الأشكال بعناصر مشابة لها فى الواقع المحيط بالطفل فتقول له مثلا: (دائرة مثل الكرة …).
توجيهات لمعلمى رياض الأطفال
وعلى المعلمة مساعدة الطفل على استخراج عناصر أخرى ينطق عليه شكل معين مثل: (شباك مستطيل طبق دائرة …).
على المعلمة تعريف الطفل بـمفاهيم جديدة وهى: (فارغ ومملوء – فوق وتحت – طويل وقصير – سمين ونحيف).
وتقوم المعلمة بربط المفاهيم بعناصر ليتعرف الطفل على المفهوم وعكسه، فتقول له مثلا: (رجل سمين- رجل نحيف).
على المعلمة ربط الألوان بعناصر مشابة لها فى الواقع المحيط بالطفل فتقول له مثلا: (من الذى يرتدى قميصًا أصفر..).
على المعلمة مساعدة الطفل على استخراج عناصر ينطق عليها الألوان التى عرفها مثل: (طماطم حمراء، قلم أزرق ..).
تستعرض المعلمة الأرقام سريعا فتقرأ الأرقام قراءة سريعة لتمهد للطفل دراسة كل رقم على حدا.
تربط المعلمة دائما بين الأرقام ومدلول كل رقم فتقول مثلا: (أربع فراشات، خمس قطط..).
على المعلمة تعويد الطفل فى المراحل الأولى من التعليم أن يعدَّ على أصابعه ليعرف قيمة الرقم ويقارنه بغيره.
تحاول المعلمة أن تستخرج من الأشياء المحيطة بالطفل مدلول الأرقام فتقول مثلا: (معك كم قلم؟ فيقول الطفل: واحد..).
وتحاول المعلمة أن تشبه كل رقم بشىء يعرف الطفل فتقول مثلا: (الواحد مثل القلم والسبعة مثل القرطاس ..).
على المعلمة تعويد الطفل على النطق الصحيح للأرقام.
توجيهات لمعلمى رياض الأطفال
يلاحظ الطفل الفرق بين السلة وفيها تفاحة والسلة وهى فارغة (الفرق بين الواحد ومفهوم الصفر).
كثرة تعويد الطفل على الكتابة فى البيت والتلوين حتى يحفظ الرقم ويثبت المعلومة فى ذهنه.
ملاحظة الفرق بين الواحد والاثنين (الواحد نصف الاثنين) و (الاثنين هى ضعف الواحد).
على المعلمة نطق الرقم بطريقة صحيحة مع مقارنة الرقم بالعنصر، فتقول مثلا: (ثلاثة.. ثلاث ليمونات).
ملاحظة الفرق بين الأربعة والاثنين (الأربعة ضعف الاثنين) و (الاثنين هى نصف الأربعة).
وملاحظة الفرق بين الخمسة والثلاثة: (لقد أضفنا اثنين إلى الثلاثة فأصبحت خمسة).
على الطفل أن يتدرب على عد الأشياء ومعرفة ما يقابلها من أرقام من خلال التوصيل.
يجب أن يتدرب الطفل بكثرة على الأعداد مرة بالقراءة ومرة أخرى بالكتابة ومرة ثالثة بالعدِّ حتى تثبت فى ذهنه.
اكبر مكتبة قصص بصيغة PDF
نقدم لكم اليوم 100 قصة مصورة و PDF
قصص قبل النوم
مناهج تعليمية
انقر على الرابط وقم بتحميل الملفات